Posty

Obraz
SPOTKANIE Z ARCHEOLOGIĄ Prahistoria, starożytność oraz czasy średniowiecza to okresy historyczne, o których jest mowa w autorskim programie zajęć. Napisali go pasjonaci, zawodowi archeolodzy i edukatorzy, którzy w oryginalny sposób dzielą się swoją wiedzą podczas warsztatów tematycznych; - Z wizytą na wykopaliskach, - Czasem na glinie, czasem na pergaminie, - Jaba daba duuu! - Wszystkie drogi prowadzą do Rzymu, - Kości zostały rzucone. Każdy z powyższych archeologicznych warsztatów nawiązuje do konkretnych punktów Podstawy Programowej. Podczas warsztatów uczniowie nie tylko oglądają przedmioty z przeszłości, ale również dotykają zabytki oraz surowce, z których zostały wykonane. Słuchają starożytnych dźwięków - tych wydawanych przez prehistoryczne instrumenty, jak i tych, które towarzyszyły wykonywaniu codziennych czynności. Niejednokrotnie czują także zapach rozpalanego przy pomocy prehistorycznego sprzętu ognia czy zapach przepalonej w ognisku gliny. Poznają s...
Prześlij komentarz
Czytaj więcej
Obraz
KRAINA DZIKIEJ KACZKI Kraina Dzikiej Kaczki - to obszar, na którym można wspinać się na zbocza leśnych parowów, przedzierać się przez trzciny, podziwiać widoki ze skarp i biegać po łąkach w towarzystwie leśnej zwierzyny. To miejsce położone w samym sercu pięknej, dzikiej natury w województwie łódzkim. Teren jest opanowany w głównej mierze przez rozmaite gatunki ptaków, których habitatem jest dwukilometrowy odcinek rzeki płynącej przez środek dawnego jeziora. Spacerując licznymi ścieżkami dydaktycznymi, uczniowie biorą udział w wykładach terenowych na temat dzikiego ptactwa, zwierzyny leśnej, lasów, bagien, rzek i polodowcowego ukształtowania terenu. W ten sposób, empirycznie doświadczając bogactwa przyrody, dzieciaki chłoną znacznie więcej informacji. Niezwykły obszar daje możliwość odkrycia pięciu królestw świata żywego: zwierząt, roślin zielonych, grzybów, protistów i bakterii. Program edukacyjny jest ściśle powiązany z programem szkolnym i łączy walory edukacyj...
Prześlij komentarz
Czytaj więcej
Obraz
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 25 maja 2018 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki Na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 8 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996 i 1000) zarządza się, co następuje:  § 1. 1. Publiczne przedszkola, szkoły i placówki, zwane dalej „szkołami”, mogą organizować dla uczniów krajoznawstwo i turystykę.  2. W organizowaniu krajoznawstwa i turystyki szkoły mogą współdziałać ze stowarzyszeniami i innymi podmiotami, których przedmiotem działalności jest krajoznawstwo i turystyka.  § 2. Organizowanie przez szkoły krajoznawstwa i turystyki ma na celu:  1) poznawanie kraju, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii;  2) poznawanie kultury i języka innych państw;  3) poszerzanie wiedzy z różnych dziedzin życia społecznego, gospodarczego i kulturalnego;...
Prześlij komentarz
Czytaj więcej